Programa del curso de restauracion y conservacion de azulejos en linea
Lección 1. Conservación – conceptos
Antes de cualquier enfoque sobre la conservación de bienes culturales, será necesario sintetizar algunos conceptos fundamentales, así como los principios éticos inherentes a cualquier acción a desarrollar.
En la primera lección se presenta una síntesis de estos conceptos y principios y un separador con textos de apoyo, cartas internacionales y páginas de interés sobre este tema. En la segunda lección presentamos los principios de la conservación preventiva y sus beneficios.
1.1 Conservación Preventiva, curativa y restauración
1.2 Procesos de intervención
1.3 Principios clave de intervención
Lección 2. Conservación Preventiva
2.1. Objetivos de la Conservación Preventiva
2.2. Áreas de actuación y ventajas
Lección 3. Breve resumen histórico
La riqueza que cubre la historia del azulejo y sus usos, constituye por sí mismo un enorme campo de estudio. Vamos, en el marco de este curso, presentar una pequeña síntesis de la historia del azulejo y algunos ejemplos.
Lección 4. Técnicas de producción
Vamos conocer un poco la técnica de producción del Azulejo desde la preparación de las matérias primas hasta su finalización.
4.1. Materias primas
4.2. Fases del proceso de fabricación artesanal
Lección 5. Análisis y diagnóstico
El primer e indispensable paso para cualquier acción de conservación y restauración es el análisis detallado de las piezas en que se va a intervenir. Este análisis debe recaer sobre aspectos técnicos (técnicas de producción, materiales, diagnóstico de patologías), pero también en los aspectos históricos y artísticos.
5.1. Introducción
5.2. Caso de estudio
5.3. Ejemplos de levantamiento
Lección 6. Daños y patologías
6.1. Patologías más frecuentes
6.1.1. Suciedad
6.1.2. Presencia de agentes biológicos
6.1.3. Desprendimientos
6.1.4. Formación de sales
6.1.5. Fisuras / Lagunas
6.1.6. Falta y cambios de azulejos
Las fases de intervención que vamos a analizar en este módulo pueden ser necesarias o no, dependiendo de cada situación. Cada caso debe ser analizado previamente y teniendo siempre presente el principio de la intervención mínima: debe hacerse sólo lo estrictamente necesario e indispensable.
Se presentan dos lecciones: la primera relativa a los procedimientos de marcado y remoción de azulejos y la segunda relativa a los procedimientos de intervención y restauración propiamente dichos.
Presentamos también 4 estudios de caso y respectivos procesos de intervención.
Lección 7. Marcado y remoción
7.1. Notas previas
7.2. Marcado
7.3. Facing
7.4. Remoción de azulejos y de restauraciones antiguas
7.5. Panelado
Lección 8. Intervenciones de Conservación y Restauración
8.1. Limpieza
8.2. Desalinización
8.3. Pegado
8.3.1 Método de soporte
8.3.2. Procedimiento de encolado
8.3.3. Pegados especiales
8.4. Relleno de fisuras, fracturas y pequeñas lagunas
8.4.1. Reconstitución volumétrica
8.5. Nivelación / pulido
8.6. Reintegración cromática y protección final