Educación para el Patrimonio | Actividades Educativas

Educación para el Patrimonio | La Pintura Mural en la «Rota do Românico» – actividades educativas.

El proyecto Educación para el Patrimonio | La Pintura Mural en la Rota do Românico – Actividades Educativas era una manera de sensibilizar y despertar a la audiencia más joven para el patrimonio en general y para la Rota do Românico en particular.

Se basó en las formas de expresión artística dirigidas a niños de primaria, sensibilizando esto público para el Patrimonio Histórico y Artístico y para el desarrollo de sus habilidades artísticas y manuales.

Coordinador del proyecto – Fátima Muralha

Se ha desarrollado en diferentes etapas/operaciones.

• Estudio de las características de la Pintura Mural en los monumentos de la Rota do Românico, en su contexto histórico, artístico, iconográfico y formal.

• Sobre la base de esto trabajo de investigación y en conjunto con los principales objectivos programáticos del primer ciclo de la educación básica, se desarrolló el contenido educativo adaptado a los niños.
• Se ha creado una mascota del proyecto que permitió la identificación por los niños de una manera divertida, del proyecto que están involucrados.

• Se crearon materiales didáticos adecuados: un manual «A Pintura Mural na Rota do Românico». Mediante imágenes y textos atractivos, se explica lo que es la Rota do Românico y sus monumentos y las técnicas de ejecución de la pintura mural a fresco.

• Un DVD didático en el cual los niños son guiados por «su» mascota a entender la pintura mural largo del tiempo y todo lo que está presente en los monumentos de la Rota do Românico.

• Se concibieron diversas actividades educativas y respectivos suportes y materiales que permitieron a los niños, de una manera lúdica, conocer y identificar el Patrimonio Histórico y Artístico que existe en su comunidad y desarrollar sus habilidades artísticas y manuales.
• – Diseño de Juegos (monumentos de montaje, la identificación de la región, colorantes, etc)- Actividades de experimentación en realción con los contenidos y objectivos de aprehender las técnicas de ejecución de la pintura mural (fresco) y los procesos físicos y químicos inherentes- Actividades artísticas individualizadas en las que los niños crean «Sua Pintura Mural a Fresco».

La Ruta del Románico

En las tierras de los valles de Sousa, Duero y Támega, en el corazón del norte de Portugal, se yergue un importante patrimonio arquitectónico de origen románica. Trazos comunes que guardan leyendas e historias nacidas con la fundación de la nacionalidad y que atestiguan el papel relevante que en otros tiempos este territorio desempeñó en la historia de la nobleza y de las órdenes religiosas en Portugal.

Ese patrimonio se encuentra estructurado en la Ruta del Románico, nacida en 1998, en el corazón de los municipios que integran la VALSOUSA – Associação de Municípios do Vale do Sousa [VALSOUSA - Asociación de Municipios de Vale do Sousa: Castelo de Paiva, Felgueiras, Lousada, Paços de Ferreira, Paredes y Penafiel] y fue alargada, en 2010, a los restantes municipios de la NUT III – Támega y Sousa (Amarante, Baião, Celorico de Basto, Cinfães, Marco de Canaveses y Resende), uniendo en un proyecto supramunicipal un legado histórico y cultural común.

Anclada en un conjunto de 58 monumentos (y dos centros de interpretación) de gran valor y de excepcionales particularidades, esta Ruta pretende asumir un papel de excelencia en el ámbito del turismo cultural y paisajístico, capaz de posicionar a la región como un destino de referencia del románico.

En los últimos años, la Ruta del Románico se ha afirmado como un proyecto de referencia nacional, siendo reconocido como un paradigma de desarrollo regional, en varias áreas de intervención: de la conservación del patrimonio a la promoción turística, de la investigación científica a la difusión de conocimientos, de la dinamización cultural a la educación patrimonial.

Desde diciembre de 2009, la Ruta del Románico forma parte de TRANSROMANICA, reconocida como «Gran Itinerario Cultural del Consejo de Europa», en agosto de 2007.

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