Que és coleccionar a lo largo de la historia

Que és coleccionar ?

El coleccionismo ha implicado históricamente las ansias del hombre por tener en su poder valiosos objetos.

Por – Claudia Maldonado; curso en línea Art Consulting

Aunque se ha refinado y hoy el hecho de coleccionar se deriva en otras funciones sociales de gran relevancia, siempre se ha tratado de: reunir, seleccionar, discriminar, potenciar y conservar un objeto por encima de su función primera y su valor original. La singularidad y la exclusividad son valores primordiales y muy tenidos en cuenta por el coleccionista a la hora de decidir si un objeto formará parte de su acervo.

Hoy en día existen diferentes tipos de coleccionistas, colecciones y materiales coleccionables, pero la acción de coleccionar es motivada por el valor artístico, la función, las cualidades emocionales y el instinto de posesión.

Que és coleccionar a lo largo de la historia

que és coleccionar en Prehistoria

Si repasamos la historia del coleccionismo nos debemos remontar a la Prehistoria, un momento en el que los objetos eran guardados en dependencia de su extrañeza con respecto a otros.

Eran importantes los colores, el tamaño, los materiales y las formas.

El carácter simbólico de los mismos, siempre relacionados con el legado póstumo y su condición de herencia que debía preservarse, incluso después de la muerte, relacionados con la magia y las necesidades vitales, como la cura de enfermedades o la prosperidad en el cultivo de las tierras.

que és coleccionar en las Culturas teocráticas

En las culturas teocráticas los objetos que solían coleccionarse provenían de templos, tumbas o palacios de la clase alta.

En su mayoría eran objetos santuarios, exponentes del culto profesado a dios.

que és coleccionar en el Período helenístico

Luego, durante el período helenístico se refuerza aún más la noción de dotar al objeto de un valor añadido, desde lo artístico, casi siempre.

La admiración por las obras y monumentos de un pueblo o cultura pasada que se considera digna de admirar, imitar y copiar. Surge la copia, la propuesta como modelo, la reproducción, la revisión y, sobre todo, la búsqueda y colección de los objetos.

El objeto adquiere valor en sí mismo, técnico, material, formal, por el autor, por la rareza, por lo antiguo y por lo histórico.

Praxiteles: Apolo Sauroctono, copia romana del siglo IV a.C.

que és coleccionar en el Imperio romano

Durante el Imperio romano se refuerza esa idea de “valor añadido” y acrecienta el sentido del coleccionismo. La expoliación, botín de guerra, prestigio cultural y social, expresión de poder, inversión de capital, mercado del arte, copias.

Nacen los términos:

• Museum (edificio dedicado a las Musas en Alejandría por Ptolomeo),
• pinacoteca (Vitruvio, c. VI),
• dactiloteca (Plinio).
• Nace el concepto de museo público, cuando Marco Agripa expone en el Panteón las obras expoliadas y requisadas, instaurando el patrimonio cultural público y su exposición.

El Panteón de Roma fue reconstruido por el emperador Adriano siguiendo el diseño de Agripa. Muestra la leyenda M·AGRIPPA·L·F·COS·TERTIVM·FECIT, que significa Marco Agripa, hijo de Lucio, construido durante su tercer consulado

que és coleccionar en la Edad Media

En lo adelante pasará el coleccionismo por la Edad Media heredando un carácter didáctico-religioso de la imagen.

Los objetos se usan en la liturgia y se admiran por su riqueza y función. Riqueza + función = arte. Lo bello (pulchrum) equivale a rico, Los objetos inútiles se queman o se entierran in sacro, no se musean.

Mientras que en el gótico el asentamiento de la vida en la ciudad y la cultura urbana, el creciente comercio y la incipiente burguesía, son las bases de un nuevo coleccionismo cortesano, religioso, clerical y burgués. Nace el gusto por lo profano, por la vida mundana, y el confort.

El arte vuelve a ser ornamento de la vida y los objetos se aprecian por sus características más que sólo por su función.

Nuestra Señora de Westminster, la Abadía de Westminster, Londres, Inglaterra. Alabastro, c. 1450

que és coleccionar – Renacimiento

Con el advenimiento del Renacimiento se renueva totalmente el concepto de coleccionismo. Es así como objetos de arte, especialmente los de la sagrada antigüedad, tienen valor didáctico como las letras.

La adquisición de objetos antiguos se convierte en expresión de poder, cultura y riqueza.

qué es coleccionar – Siglos XVII y XVIII

Durante los siglos XVII y XVIII Francia utiliza el coleccionismo como expresión de la monarquía. En este tiempo nace la galería principal del Louvre. El arte se erige como el instrumento visual de la ideología monárquica y la aristocracia. La academia mantiene el monopolio de la educación artística.

La producción artística es normalizada: se enseña a hacer arte.

Galería de Apolo – Louvre

Gabinete de curiosidades pintado por Georg Hainz en 1666

que és el coleccionismo – Siglos XIX y XX

Los siglos XIX y XX. Se ocuparon de traer de vuelta varios escenarios como los descubrimientos arqueológicos de Herculano y Pompeya, los cuales pasan a convertirse en objetos de deseo de cientos de coleccionistas. Con el Romanticismo se vuelven a poner en valor los objetos de la Edad Media, el cristianismo y el arte oriental.

Es en este momento donde llegan al panorama de las colecciones el marchante o comprador (se conoce que los americanos fueron los mejores compradores de arte europeo).

Grandes museos

La añoranza por rescatar las culturas “abandonadas” en Europa, la buena posición económica y las ansias de reafirmar el prestigio del nuevo continente, lleva a la creación de grandes museos en Norteamérica y a la desenfrenada adquisición de piezas museables.

Asimismo nace el arte como objeto de valor, sinónimo de dinero y por lo tanto objeto que ha de conservarse y coleccionarse para asegurar un futuro próspero.

Nacen el marchante, las subastas, las salas de arte clandestinas fruto del saqueo, la venta de piezas falsificadas, las restauraciones que se hacen pasar por auténticas y los falsificadores de obras de arte.

Conoce los cursos en línea